|
 På den sovjetiske udstilling i New York trængte ærværdige forretningsfolk sig tæt på standen, hvor den unikke elektronograf blev demonstreret. De kiggede med interesse på den enhed, der gør det muligt for en person at kigge ind i det hellige af materien - ind i atomet og med egne øjne se en elementær partikels flyvning.
Og selvom enheden udadtil lignede snesevis af andre - en emaljeret metalæske med håndtag, håndtag, skalaer, vidste alle: der er ikke sådan noget i noget land.
En ældre mand klemte fremad. Rettede sit slips med to fingre og vendte sig mod guiden:
- Sig mig, hvilket anlæg producerer disse vidunderlige enheder?
- De fremstilles ikke på fabrikken, men i træningsværkstederne i Moskvas radiomekaniske tekniske skole.
Det var tydeligt fra amerikanernes ansigt, at svaret i det mindste virkede utroligt for ham.
I en af de stille baner i Zamoskvorechye, hvor blandt de gamle, stadig købmandshuse, meget unge beboelsesejendomme stiger, er der en stor fem-etagers bygning. Moskva Radio-Mechanical College er placeret her.
Direktøren for den tekniske skole viser mig mange eksamensbeviser, certifikater, som studerende modtog på udstillinger i New York, London, Bruxelles og Buenos Aires.
- Men hvor har ikke vores udstyr været! - siger direktøren. Men for ti år siden var der næsten intet her ... - Og instruktøren begynder at huske, hvordan fyrene sammen med lærerne byggede deres tekniske skole: om morgenen studerede de, om aftenen arbejdede de på byggepladsen. Taget var endnu ikke rejst, men klasser var allerede i fuld gang på de første etager.
- Hvorfor fortæller jeg dig, - indser direktøren pludselig, - lad os gå bedre til butikkerne!
Og her er vi lige ved døren til samlebutikken. Vi åbner døren og finder os straks i et rummeligt rum. En støt metallisk dunk kommer fra det fjerne hjørne. Det ser ud til, at det er et enormt mekanisk hjertebankende. Og først når vi kommer tættere på, antager jeg, at dette er støjen fra vakuumpumpen. Efter et par minutter stopper pumpen, og de forklarer mig, at al luft fra prøvekammeret i elektrondiffraktionsanordningen er pumpet ud.
 ”Nu skal vi kontrollere, om der kommer luft udefra,” siger instruktøren, “for hvis der er luft, vil kameraet ikke give gode billeder af partikler.
Kontrollen er overstået, installationen af hoveddelen af elektronografen - elektronpistolen - begynder. Det vil "skyde" elektroner og en opmærksom vagter - et kamera fanger og retter elektronens flyvning. Dette tynde spor på en fotografisk plade vil fortælle forskere meget.
Jeg spørger rektoren: Gør de studerende selv nogen detaljer?
- Vi gør alt selv, - smiler direktøren. - Alt! Fra en lille skrue og plasthåndtag til en 75.000 volt strømforsyning og en elektronpistol. Når alt kommer til alt er det især vigtigt for os, at studerende tilegner sig og derefter praktiserer færdighederne i deres profession ved hjælp af disse produkter.
- Men for at samle alt dette komplekse elektroniske og magnetoelektriske udstyr skal du have solid erfaring!
- Jo da. Vores studerende har sådan erfaring: hver af dem i løbet af deres studier praktiseres i tekniske skoles workshops og på radioanlægget. Og vores eksamensarbejder forberedes normalt på fabrikken. Så fyrene her kan ikke kun arbejde med et loddejern. Hvis du vil, kan vi gå til radiosamlingsbutikken, du vil se det selv.
Workshoppen er mere som et stort laboratorium. Det er meget stille her. Der er tre lige rækker af tabeller, hver med en lille fjernbetjening. Nu monteres seismiske oscilloskoper her. En sådan enhed erstatter et helt kompleks af optageudstyr på en seismisk station. En smal elektronstråle registrerer de mindste vibrationer fra jordens bjerg på et lysfølsomt bånd. Skorpen skifter med en brøkdel af en millimeter, og apparatet registrerer det straks.Og hvad er mest værdifuldt - oscilloskopet giver dig mulighed for at bestemme afstanden til vibrationskilden. Så dette er en virkelig alsidig enhed.
Og igen er Moskva Radio-Mechanical College det eneste "firma" i verden, der serielt producerer disse følsomme enheder. Vi reserverede os ikke, selvom dette lyder noget paradoksalt.
Vi kommer til et af bordene. Vyacheslav Zaporozhets gik hårdt ind i installationen af et komplekst netværk af elektriske arterier. Håndsvingende pincet forbinder han hurtigt ledningerne. Jeg bemærker, at der ikke er nogen tegninger foran Slava.
- Jeg lærte ordningen, - siger Slava. - Det er kun meget vanskeligt i starten, og så bliver du vant til det ...
Slava har et tæt bundt af lyse farvede ledninger i hænderne.
- Flerfarvede ledninger er lette at huske, - fortsætter Vyacheslav. - Her går gul f.eks. Til fotocellen, og rød går til strømforsyningen ...
Vi går til et andet auditorium. Ingen er her. Der er en lille aflang kasse på bordet.
”Dette er et transmitterende fjernsynskamera,” siger instruktøren, “en del af et fjernsynsapparat, og hele“ studiet ”passer let ind i en dokumentmappe. Hvad er et tv til? Ser du, at når filmen filmer, er instruktøren normalt ikke i stand til at se den ramme, som kameramanden filmer. Snarere ser instruktøren, men kun hele scenen. Så operatøren skal skyde den samme scene flere gange, tage et tag, det vil sige vælge nøjagtigt den ramme, som instruktøren har brug for ...
Derfor skal kunstnerne spille hver scene flere gange. Folk bliver trætte, der forbruges mange meter overskydende film. Tv giver instruktøren mulighed for at se nøjagtigt den ramme, som operatøren filmer: for dette behøver han kun at se på skærmen. Og en anden interessant detalje: instruktøren kan lede optagelsen selv fra et andet rum!
- Jeg spekulerer på, hvad filmskaberne selv ville sige, hvis de blev tilbudt at skyde med tv'et?
”Og de sagde allerede,” smilede instruktøren, “det var trods alt med vores tv, at filmen“ Miraculous ”blev filmet! Selvfølgelig har tv'et nogle andre ulemper, men det hjalp stadig filmskaberne meget.
N.V. Gavrilova
|
